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Carta de la asamblea de profesores a las familias

ANTE LA HUELGA INDEFINIDA EN EDUCACIÓN

Estimadas familias,

El profesorado de la Educación Pública de la Comunidad de Madrid está convocado a una huelga indefinida desde el pasado 14 de octubre. Esta huelga es la culminación de unas movilizaciones que comenzaron en cursos anteriores.

Somos muy conscientes de la preocupación y dudas que a las familias os puede generar esta situación. Por esta razón, queremos trasladaros la información de primera mano y explicaros con la mayor claridad posible el contexto que ha provocado esta convocatoria de huelga.

CONTEXTO

Debido a la crisis económica de 2008 que sufrimos toda la ciudadanía, las administraciones públicas ejecutaron ajustes presupuestarios (esto es, recortes) que repercutieron en el sector educativo: congelación salarial del profesorado, ampliación de horas lectivas, reducción en la contratación de personal educativo,etc.. Al mismo tiempo, otras condiciones laborales, como el aumento ingente de la burocracia, han ido agravando las dificultades para atender al alumnado en el aula y mantener una educación digna y de calidad.

Una vez pasada la crisis, y al margen del partido político gobernante, todas las Comunidades Autónomas han revertido, a día de hoy, en mayor o menor medida, aquellos recortes, excepto la Comunidad de Madrid. Las negociaciones sindicales con la Consejería de Educación de Madrid no han llegado a soluciones que nos convenzan.

¿CUÁLES DE NUESTRAS REIVINDICACIONES AFECTAN DE MANERA
DIRECTA AL ALUMNADO?

  1. Recuperación INMEDIATA de la carga horaria lectiva anterior a la crisis. Queremos recuperar el tiempo del que disponíamos para preparar clases, elaborar materiales, innovar, atender individualmente al alumnado,
    coordinarnos entre nosotros, formarnos y permanecer informados en áreas como las nuevas tecnologías. El hecho de reducir las horas lectivas repercutirá en contar con el personal docente que se perdió en 2011.
  2. Reducción de las crecientes tareas burocráticas que nos están desbordando y que impiden dedicación exclusiva a las tareas docentes.
  3. Bajada de la ratio. Menos alumnado por clase significa una atención no masificada, más individualizada; más tiempo para detectar y tratar dificultades de aprendizaje, más margen para atender la diversidad de cada estudiante y, en definitiva, una enseñanza de más calidad.
  4. Más apoyos para atender a la diversidad: alumnado con necesidades especiales por motivo de su desarrollo, capacidad, situación social, etc. Sin suficientes profesionales especializados (orientadores, profesores de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Educación Compensatoria, etc.) todo el aula se ve perjudicada. Es muy difícil atender a este alumnado diverso, cada vez más numeroso, sin que sea en detrimento del grupo general.

¿POR QUÉ LAS FAMILIAS SOIS IMPORTANTES?

Las familias conocéis mejor que nadie el trabajo y dedicación de la inmensa mayoría del profesorado, tutores y equipo directivo. Al margen de estar o no de acuerdo con la huelga, es innegable que todas estas peticiones tendrán, cuando se consigan, una repercusión inmediata en vuestros hijos.

La voz de las familias tiene un peso que no tiene, por sí sola, la de los docentes. Cuando una demanda laboral cuenta con apoyo social es más rápida de solucionar. Y no olvidemos que, en última instancia, la educación es un servicio público sostenido por todos, cuya calidad debemos exigir porque nos beneficia a toda la sociedad en su conjunto.

¿CÓMO PODÉIS COLABORAR?

  1. Realizar la petición a la Consejería de Educación de sentarse a negociar con el comité de huelga para que atienda las peticiones de los docentes.
    Se adjunta PDF con el texto, la solicitud y enlace para realizarla.

Pulsa aquí.

  1. Participar en las acciones promovidas por el profesorado. Os invitamos a marchar unidas en la manifestación del próximo jueves 22 de octubre.
    Nuestro punto de encuentro es la entrada del Real Jardín Botánico (Plaza Murillo) a las 17:45h.

Asamblea del profesorado del IES Las Musas